Albert Camus: "A pesar de las ilusiones racionalistas, e incluso marxistas, toda la historia del mundo es la historia de la libertad."

miércoles, 11 de octubre de 2017

La evolución económica de los reinos cristianos en la Edad Media

 La evolución económica de los reinos cristianos en la Edad Media

Tras la ruralización que supuso la época visigoda y la invasión musulmana, los pequeños núcleos de resistencia cristiana que se formaron en el norte de la península tardaron varios siglos en iniciar un tímido desarrollo económico, notable posteriormente. Hasta el siglo XI y XII, su economía era cerrada, centrada en el autoconsumo y con escasa circulación de bienes y de moneda.
Tras las conquistas del XI y XII y especialmente las del XII, la estabilidad, la ampliación de los territorios, la apertura de rutas comerciales (Mediterráneo, Atlántico) o culturales (Camino de Santiago) y el despegue demográfico, en un contexto general europeo de renacimiento urbano y económico, permitió el desarrollo económico de Castilla, Aragón, Navarra y Portugal.

Centrándonos en Castilla. La orientación a la ganadería fue crucial en la edad media, lo que fue en perjuicio de la agricultura.Alfonso X creó en 1273 el Honrado Concejo de la Mesta, asociación de ganaderos que organizaba la trashumancia a través de las cañadas. La mesta contaba con enormes privilegios de paso (lo que irritaba a los agricultores) y enriqueció a grandes propietarios como la nobleza, el clero o las órdenes militares, además de aportar unos enormes ingresos para la corona de Castilla. La lana de la oveja merina, de gran calidad, se reunía en Burgos y desde allí se transportaba a los puertos del cantábrico para ser exportada a Flandes o Inglaterra. De estos mismos puertos salía también el hierro vasco, de gran importancia. Era una economía de exportación de materias primas, importando los productos manufacturados. También destacaron las ferias comerciales, siendo la más famosa la de Medina del Campo.

Pese a todo, el desarrollo económico castellano, que enriqueció a los privilegiados, no supuso el crecimiento de una burguesía influyente y volcada al comercio, hecho que con la conquista de América y su enorme
mercado se revelará en todas sus dimensiones trágicas.

  Por contra en Aragón, que también contaba con una importante ganadería ovina y una agricultura de regadío próspera, las asctividades artesanales (textil especialmente) y el comercio mediterráneo si que consiguió el desarrollo de una importante burguesía, especialmente en Barcelona o Valencia, que se harán con el control de las instituciones ciudadanas (Consell de Cent). El comecio aragonés, se vio favorecido por la extraordinaria expansión de la corona por el Mediterráneo (Sicilia, Cerdeña, Nápoles, puertos del norte de África) así como por las instituciones creadas para favorecer el comercio (como los consulados del mar) y por los avances generales en transportes y medidas de pago (letras de cambio).  Tradicionalmente se exportaban tejidos, aceites, armas, y se importaban sedas o especias.
La peste negra en 1348, la crisis agrícola, las guerras civiles catalanas y el avance de los turcos supondrán el fin de este periodo de esplendor de la corona de Aragón en lo político y económico, y dejarán al reino en mala situación para afrontar la unidad dinástica con los Reyes Católicos. Solamente valencia se recuperará con mayor rapidez y sustituirá a Barcelona como principal puerto comercial y centro económico de la Corona de Aragón en el siglo XV.

martes, 10 de octubre de 2017

Organización política de la Corona de Castilla, la Corona de Aragón y del reino de Navarra al final de la Edad Media


Organización política de la Corona de Castilla, la Corona de Aragón y del reino de Navarra al final de la Edad Media

Castilla
En la baja edad media el poder del rey en Castilla se fue fortaleciendo , en parte con la recuperación del derecho romano y con la redacción del Código de las Siete Partidas de Alfonso X, y sobre todo con el Ordenamiento de Alcalá en 1348 con Alfonso XI. En estos documentos que unificaban legalmente el territorio, el rey asentaba su poder, imponiendo una administración centralizada y creando o reorganizando organismos para ejercerlo:

-Consejo Real: Centro de las decisiones políticas, formado por nobleza, clero y juristas.

-Audiencia: Tribunal supremo del reino, dependiente del monarca

-Las Cortes: Originarias de León en 1188, se consolidan en Castilla tras unificarse ambos reinos en 1230. Serán convocadas regularmente, por estamentos (nobleza,clero y ciudades) y tendrán su auge en el siglo XIV. A pesar de ser responsables de importantes medidas legislativas, tendrán poco poder al ser consultivas y terminaron sirviendo para formalizar los pagos al rey en forma de servicios.

Frente a este poder del rey, aumentado con  el cobro de impuestos como la Alcabala, el principal contrapoder será la alta nobleza. Enfrentada en muchas ocasiones a los reyes, se verá inmersa plenamente en las luchas dinásticas por la sucesión,como en la guerra civil entre Pedro el Cruel y Enrique de Trastámara, en la cual, tras apoyar al segundo e imponer la nueva dinastía  en 1369,gozarán de enormes concesiones en forma de tierras, villas, rentas o derechos jurisdiccionales. Por otra parte, los municipios urbanos, regidos por fueros y con amplia autonomía  ganada en los siglos XI y XII, la irán perdiendo progresivamente, especialmente con los nombramientos de corregidores por parte de los monarcas.


Aragón
La Corona de Aragón era una federación de reinos: Cataluña-Mallorca, Aragón y Valencia, que compartían monarca pero en la que cada estado conservaba su personalidad, leyes, costumbres o Cortes. Con instituciones similares a las de Castilla como el Consejo Real o la Audiencia, destacó la doctrina política del “Pactismo”, en la cual el rey para ser elegido debía jurar respeto a los fueros y privilegios de cada territorio (Usatges en Cataluña, Fueros en Aragón, Furs en Valencia) . El rey generalmente residía en Barcelona y gobernaba mediante virreyes o lugartenientes en cada territorio.

Para vigilar lo aprobado en las Cortes, se creó una Diputación del General, que se asentó en Cataluña(Generalitat) y en Valencia y Aragón.

Tras la muerte del último rey de la casa de Barcelona en 1410, el Compromiso de Caspe eligió a Fernando de Trastámara como rey, siendo esta casa por tanto gobernante en Castilla y en Aragón.

En la Corona de Aragón, especialmente en Barcelona con el Consell de Cent, el municipio creció al amparo del comercio y la bonanza económica generada con la expansión mediterránea, aunque dominado por la alta burguesía.
Navarra
Mientras que sus vecinos de Aragón y Castilla aumentaban sus territorios con la gran expansión de los siglos XII y XIII, Navarra se quedaba encerrada entre ambos reinos, y no pudo crecer. Vinculada en muchas ocasiones a dinastías de origen francés (Champaña, Evreux ,Foix) supo mantener su identidad durante el final de la Edad Media hasta que en 1512 fue conquistada por Fernando el Católico y anexionada a Castilla, aunque manteniendo sus fueros y privilegios
Durante el siglo XV el reino de Navarra fue sufriendo un proceso de debilitamiento, que se hizo cada vez más grave por los cambios dinásticos y las luchas internas entre herederos de la corona, la más grave la que enfrentó a Juan II de Aragón, con el príncipe Carlos de Viana, a quien le correspondía el reino de Navarra, como hijo del matrimonio de Juan II con la reina Blanca de Navarra.
A mediados del siglo XIV, con la familia Evreux, se inició la organización de las instituciones de manera similar a los reinos vecinos:. En Navarra, como en la Corona de Aragón, prevaleció la doctrina pactista, y las prerrogativas de las Cortes impidieron el fortalecimiento del poder de la monarquía. En cuanto a las instituciones de la administración estatal, seguían en parte el modelo castellano y en parte el aragonés. Las principales eran las siguientes:
-El Consejo Real, que era el órgano asesor del Rey.
 -Las Cortes, exigían del rey la reparación de agravios y la jura de los fueros del reino antes de aceptarle como monarca, aunque después su función fundamental fuera la de conceder las ayudas solicitadas por el rey
 -  La Diputación de los Tres Estados, creada a mediados del siglo XV para gestionar la recaudación de los subsidios votados en las Cortes.
 - La Cámara de Comptos, encargada de regularizar la Hacienda y la administración territorial.

lunes, 11 de septiembre de 2017

BIenvenidos al curso 2017/2018

Bienvenidos a tod@s a este nuevo curso. Un curso que comienza, desgraciadamente, con pocos cambios en la educación. La Lomce vigente, la nueva prueba de acceso a la universidad en el aire, falta de profesores y de centros,obras que no se inician, promesas que no valen nada en la gestión educativa pública, la privada, viento en popa con la subvención de nuestros impuestos mientras tanto.

En este blog, abandonado últimamente por problemas técnicos, nuevas formas de comunicación en red y falta de tiempo, enlazo habitualmente materiales que recomiendo en clase, como apuntes,vídeos o presentaciones, y temas de interés que van surgiendo en el curso.

Este año impartiré la materia Historia de España en segundo de bachillerato, y en cuarto de la E.S.O. en el IES Guadarrama, así que allí nos veremos, o a través de este blog o las redes sociales, en las cuales, en concreto en mi cuenta de Twitter personal, podremos comunicarnos y participar en la divulgación histórica y artística fuera de clase con el hashtag #VistoEnClase

Este año fomentaremos la interdisciplinariedad en las aulas, rompiendo barreras entre departamentos e intentando programar y actuar en común. Yo personal y modestamente, trataré de reconocer y divulgar la obra de uno de los más grandes escritores del siglo XX, Albert Camus, en el sexagésimo aniversario del premio Nobel recibido en 1957, tan solo tres años antes de morir, jovencísimo, en una carretera francesa. Él es uno de los faros que todavía tenemos, que siempre tendremos, y más en estos tiempos de enfrentamientos identitarios. Con ascendencia española por su madre, argelino y francés, mediterráneo y humano como nadie. Su destino cambió en un aula de Argel, y su histórica carta a su profesor, el Sr. Germain, todavía nos emociona y nos hace confiar en el ser humano, en la educación, en el futuro.

viernes, 21 de octubre de 2016

Huelga general de la enseñanza. 26 de octubre 2016. No a las reválidas, abajo la LOMCE


Nos acercamos a noviembre, y todavía ni los alumnos, ni los profesores,ni los padres, sabemos cómo van a ser, ni quién  ni cómo va a corregir las franquistas reválidas, a las que nos vamos a enfrentar allá por el mes de junio según el decreto aprobado por el gobierno en funciones en plenas vacaciones de verano (seguramente no habría nada más urgente tras un año de interinidad gubernamental, pagada eso sí, que no hablamos de interinos de la enseñanza).
 Solamente por un atropello y una falta de respeto así sería ya un buen motivo para la protesta y la movilización. Pero no hay hechos aislados, y este tipo de pruebas (que se oponen totalmente a los nuevos modelos de evaluación de una sociedad del siglo XXI) se enmarca en el desarrollo, absolutamente caótico y absurdo, de una ley impuesta contra la voluntad de toda la comunidad educativa. La Lomce, o la ley que empeora y dificulta la "calidad educativa". En tiempos de "excelencias", "proyectitis" y bilingüismo "colonial", los exámenes tipo test, modelos dignos de sociedades industriales del XIX y desprestigiados por toda la pedagogía moderna, parece que son la´respuesta ante los cambios sociales que se están produciendo y las urgentes necesidades de los centros educativos de un país con millones de parados y familias en la pobreza. Una vuelta atrás ante la que no estamos dispuestos a ceder.  Todo esto se enmarca en un proceso d despidos de profesorado interino, precarización de las condiciones laborales y  una campaña de  desprestigio a los docentes, urdida desde las cloacas de la consejería de educación de Madrid, en tiempos de Fígar y Aguirre, y dentro de la trama "púnica". No se nos debe olvidar contra quién luchamos y a qué han llegado los que dirigen la enseñanza en Madrid y en general en todo el estado.  Las asociaciones de estudiantes, de padres y los sindicatos de clase de la enseñanza madrileña han convocado una jornada de huelga general de la enseñanza el próximo jueves 26 de octubre, y una manifestación que recorrerá el centro de Madrid desde Neptuno a Sevilla. a las 18:00 horas. Sobran los motivos, yo voy, ¿Y tú?

viernes, 9 de septiembre de 2016

Bienvenid@s al curso 2016/2017

Bienvenid@s al curso 2016/2017. Mi nombre es Enrique Carrera y soy licenciado en historia por la UCM. En este curso seré el jefe del departamento de geografía e historia del IES Guadarrama y quisiera saludar especialmente a los alumnos y alumnas de segundo de bachillerato, tanto de historia como de geografía, así como a los de cultura clásica. En este año tan complejo, en el que las reválidas aprobadas en verano por el gobierno en funciones planean sobre el inicio de curso, confiamos en despejar pronto las dudas al respecto que todos tenemos. A través de este blog podréis acceder a los apuntes,esquemas y resúmenes de las distintas asignaturas, así como a vídeos, enlaces o actividades que iremos haciendo durante el año. Confío en que sea de utilidad e interés. Buena suerte a tod@s y ánimo. Salud.

sábado, 16 de julio de 2016

La granja, Valsaín y Riofrío

Cruzar el puerto de Cotos y bajar hacía Valsaín siempre es un deleite para los sentidos, los pinares, los palacios y jardines borbónicos, las ruinas del magnífico palacio que construyera Felipe II, Riofrío,los aserraderos y los magníficos restos de las posiciones en la guerra civil de ambos bandos (recordemos la ofensiva de La Granja en mayo-junio de 1937) jalonan el camino. Árboles centenarios, magia en las fuentes y paseos entre flores, ya no solo patrimonio de una familia, sino de todos.





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